北京的无奈：海淀区拼娃是怎么拼的

和群

转自微信公众号：雨篷话廊

最近微博上刷屏的一篇文章大火起来，我们特地将之转发给大家，可以从中看到中国一线城市的核心教育是什么样的情况。我们发这篇文章不想谈文章观点的对错，只想告诉大家，一线城市的北京上海的孩子是在怎样的环境中成长的。不谈教育的公平，不谈教育的对错，这是中国社会赤裸裸的现实。正如文章中母亲的话：“如此的教育制度下，真的是堵死了寒门子弟的读书改变命运的通道。现在中国大学名校里面，寒门子弟的比例已经越来越少，但如果是教育部一刀切不让如此的超常教育，如何能够避免不平庸化？如果能够培养中国自己的大师？对有超常能力的孩子没有接受超常教育的机会，对他们也是不公平的。所以成功真的不是一代的积累。”

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北京的无奈：海淀区拼娃是怎么拼的

自从孩子上学从朝阳公园搬到中关村，就明显感到了孩子们学习竞争的血腥，在东边是时尚奢华的，而在西边则是赤裸裸的竞争压力。这竞争对不在其中的人是难以想象的。

现在我的儿子每周有三个教育机构的五次奥数课以及时不时的短期数学班，有三个教育机构的三次语文课，还有三个教育机构的五次英语课。除了这些，还有两次足球课、一次钢琴课、一次围棋课、一次国际象棋课，总共18次课，每次2-3小时。每周的二、五下午儿子都不上学，都是课外班，而一、三、四的下午放学后踢球后，也要上一次课；周六则是从早八点上到晚八点，周日上午也是课，而且每次课下来还有作业要写。

对这样多的课，我们本不想多报，但每一个教育机构都很能抓住孩子的兴趣点。你如何拒绝孩子的学习要求？怎么能够变成子不教父之过？

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儿子每天早上七点半起床，八点二十学校上课，为了他能多睡一会儿，我们只能离开朝阳区的好房子而选择距离他学校最近的老房子住下。儿子中午在学校不能午睡，下午下课吃饭后就是课外班，课外班晚上八点下课后还要赶回家写作业，做完作业还想着看课外书。

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儿子的阅读算比较快的，一年级已经能够认识几千汉字了，一般是儿童读物一周读完一本，一个月读完一套，而且是科技、历史、地理之类的，而这些书需要他平时好好吃饭和上课守纪律才能换取。他以前不好好吃饭、在学校特别淘气，后来我们发现只要抓住他命门——表现不好不给书看，他就会乖乖的。至于看电视，儿子已经从最爱动画片转变到最喜欢央视9频道了。

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我们一般控制他晚上十点要睡觉，但他经常会比这个睡得晚，真的很担心，孩子才七岁啊！每次都对他说你不想学了课外班就不要上了，但他总是不愿意。他有一个目标，就是能够赢了老爸，要有他老爸不会可他会的内容。

同样的压力已经发生在我五岁还在上幼儿园中班的女儿身上。班主任找到我们说她的数学能力好像有所欠缺，于是我们立即去测评了她的数学能力，她进入了学前班的水平。这次续报暑秋的课就要变成一年级奥数，比幼儿园中班高了两档，看来幼儿园的同学们都没有闲着。

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女儿也上了两个教育机构的数学、语文、英语各两次课，还有钢琴两次课、小提琴一次课、舞蹈一次课、书法和绘画各一次课、国际象棋一次课，共计13次课；而幼儿园每天五点放学后还有幼儿园办的兴趣班，包括：数学思维、跆拳道、机器人、手工、围棋。她每天七点起床，幼儿园七点四十做早操，晚上六点兴趣班下课回家，回家要练琴和做课外班作业，也得九点多才能睡觉，只不过她在幼儿园可以睡午觉。

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小女儿经常说她非常怀念在朝阳公园住的时光，可以尽情的玩耍，但你对她说这些课外班都不要学了，她也不愿意，这才是一个五岁的孩子啊！

对这样地课外班，很多人的第一反应就是那些媒体舆论里说的应试填鸭教育，孩子早学无益等等的那些，这可能对外地其他地方是正确的，但如果你了解他们的课程，就发现确实是不一样：老师非常生动，确实是激发了孩子的学习热情，比如语文，内容上读唐诗已经觉得浅显了，孩子在读《大学》和《春秋》。语文班里很多内容是讲历史的，而且是古今中外的历史横向比较着讲，把中国历史发生的事情与外国历史对比的讲，这在我们中学课堂也是做不到的。

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孩子的这个课外班是带有文化和哲学启蒙的，讲课的是北大的老师。英语则是新东方的名师，孩子从自然拼读开始，并不是我们小时候的死记，而且都是在讲英语故事。数学则是国内985名校的毕业生授课，小学低年级的奥数就足以让文科生缴枪，但孩子学会了就是有乐趣。

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这些课外班实际上是非常好的素质教育，这些有趣的课程很多旁听的家长也没有听过，在饶有兴趣的学习。学生这样苦学十多年后培养的素质，真的是外面只有高中三年超强度军事化管理、题海加填鸭高考冲刺出来的学生无法比拟的。而且将帅无才累死三军，素质教育学出来的分数也很高。我当年全国统考时，前十几名的都是北京这一区域的孩子。据说他们现在小学毕业时，大多数孩子都是过了英语六级的。我们上大学还不容易通过呢！

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报这样多的班，都其实是孩子试听之后强烈要求报名的，本来认为他会三分热度，自己学一阵子后就会不愿意学了，总不能孩子想学父母不给学嘛！结果却是几个月下来到续报的时候，砍掉哪个班他都不干。但续报到三年级，一次课从2小时变成3小时课外班负担加重了，同时学校的课业也增加了啊！

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所以我们听说中关村的中学生有在国际学术期刊发表论文的，也就不奇怪了，这必须是有北大清华老师的课外班才有可能，而要说孩子要数学有成就，就需要在22岁前证明新定理。我已经听说有我大学校友上中学的孩子达到这个水平了，这确实是素质教育，但这样的素质教育在中国根本没有普及条件，这背后真的是在拼爹。

现在各个教育机构在海淀区竞争激烈，而且这些培训正在低龄化，从当时的成人教育转向到孩子，再到幼儿。这些教育机构的老师收入非常高，好的老师一年几十万、上百万都是可以的。我认得的一个领导的孩子，985大学数学系毕业，家里本来安排好的国有大型金融机构不去，自己就来当培训奥数的老师了，据说是这样的工作比在金融机构压力小而且收入并不少。

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海淀区的学习热情，让一大批人富了起来，这真的是一块大蛋糕。我曾经撰文分析过海淀区2014年高考包括其农村地区的全部学生平均分，上600分的比例就有35%，上650分的有12%，比北京东城和朝阳的很多市重点比例还要高不少。而中关村地区则600分以上能够达到80%，最好的学生里保送了几百名、被常青藤招走几百名后依然是全国高分，北大清华在京招生大大多于外地但招生总分并不低，背后都是海淀和西城几所学校的生源。

在这些人的激烈竞争之下，花费也是非常可观。我孩子的课程，大班是100-200元每课时，一次课2-3课时，小班和一对一、一对二则达到了200-300元每课时，多的时候可以到500元，这些课外班一年下来20多万，再算上他的其他花销，换算一下养一个孩子得要5万美金了，这与出国留学的费用是相当的。

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原本想着孩子不上国际学校、上义务教育公立学校的学费会省一些，结果中国最好的国际学校是一年十几万，而现在报了课外班是二十几万了，这样的花费需要十二年啊，这个花费可真的不是一般家庭能够负担的！而且在国际学校孩子一寄宿就解决问题了，但在这里上课外班，你需要带着孩子一个一个班的赶场，上课的时候还要旁听记录笔记回家给没听懂的孩子辅导，花费的精力真的是不一般，两个孩子就让老婆不上班全部精力花进去还不够，周末我也要陪着，这时间的付出也是很奢侈的，为此我们家周末的郊游基本没有了。

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在中关村这里的人对住房和其他消费兴趣有限，孩子的比拼才是大家永恒关注的话题，因此孩子的花费也是最不吝惜的。而在海淀的中心学区，从幼儿园到高中十多个年龄段10万多个孩子如果每个都是10万的课外班开销，这是一个每年上百亿的市场，原来中关村卖电脑的网点，大量都成为了培训班的教室，这培训费可都是纯的GDP。如此的市场魅力，政府的教育指挥棒已经不成了。

很多人会以为我的孩子有多么的学霸，一般孩子本年级的奥数提高班都跟不上，他能够跟上尖子班，还能够跳级一两个年级跟班，属于太牛了，但他还差得远。其实你的孩子进入了这个圈子，才知道什么叫做山外有山天外有天。

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以前大家普遍认为学习优秀是寒门子弟进阶的通道，但现在这些课外班和高昂的费用之下，寒门子弟的通道其实是越来越窄的。我之前看到黄岗中学衰落的文章，师资的流失和培训水平的不足，寒门子弟的老师都是根本考不上985名校的人，如何培养孩子能够考上？而且这些孩子说是学习刻苦，也不过是高中三年，哪里比得上幼儿园就是名师教育再比他们多刻苦近十年的学区子弟？

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在人大附中有一个顺口溜，叫做"今天学习不努力，明天努力去隔壁"，连中国人民大学的录取都不被他们看到眼里了，在这里所谓的笨鸟先飞、纨绔子弟等全部变成了穷孩子的心灵鸡汤和精神胜利法了，而如此的教育制度下，真的是堵死了寒门子弟的读书改变命运的通道。现在中国大学名校里面，寒门子弟的比例已经越来越少，但如果是教育部一刀切不让如此的超常教育，如何能够避免不平庸化？如果能够培养中国自己的大师？对有超常能力的孩子没有接受超常教育的机会，对他们也是不公平的。所以成功真的不是一代的积累。

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