海淀区正式公布《海淀学区、四季青学区区域教育资源调整方案》

山后

法制晚报

本报讯（记者 王南）今天上午，海淀区正式公布《海淀学区、四季青学区区域教育资源调整方案》。

　　今年起，将原属于海淀学区的人大附小、海淀外国语实验学校调整至四季青学区，使其形成以首师大附小、人大附小、海淀外国语实验学校、巨山小学4所优质校为龙头的格局，提升该地区小学教育发展水平。

　　海淀区教委有关负责人表示，海淀区的小学学区调整，只是针对涉及学校的学区归属进行调整，目的是促进教育资源均衡发展，学校的招生范围还是基本不变的，对于涉及调整的学区和学校招生是不影响的。

　　记者从北京市教委了解到，目前北京部分区县采取小学“学区制”的办法，使区域内实现教育资源共享，帮助薄弱校解决场地、设备、师资等问题。

　　以海淀区为例，目前共有12个小学学区，包括海淀学区、四季青学区、西苑学区等。与部分区县的学区不同，海淀区的学区是实体机构，每个学区都有学区校长和书记。平均下来，每个学区大概有9到10所小学，不过每个学区优质资源校的数量并不均衡。

　　为改变这种状况，更好地发挥优质资源校的带动作用，今年海淀区教委将调整现有学区，以保证每个学区都有三四所优质资源校。

　　今年起，将人大附小、海淀外国语实验学校由海淀学区调整至四季青学区，扩大四季青学区办学及优质教育资源的规模。 据悉，学区调整后，各学区校长和书记将被赋予相应的人事权，通过在学区内调配骨干教师、学科带头人，促进优秀教师流动，实现学校硬件优质资源共享。

　　海淀区教委有关负责人表示，这次调整学区，目的是照顾一些优质教育资源欠发达的学区，同时均衡各学区的教育资源，减少流动性择校。同时，将来海淀区还要对其他一些小学学区逐步进行调整。

　　此外，今年本市将对11个区县进行首批区域义务教育均衡发展评估，其中就包括海淀区。

　　海淀将压缩小学课程

　　海淀区目前已准备7月初组织10多所小学启动压缩小学课程改革的试验，比如让孩子在体育、艺术、科技等课程上发展兴趣特长。

　　海淀区教委有关负责人表示，此项改革一方面会保障国家规定的课程，另一方面对课程整合，到时候实验学校的课表还是会有所变化，试验期初步定在两年，如果试验效果很好，将会在海淀区一定范围内推广。

格物

出发点很好，但实现不了

七弟

板凳            给孩子多点空间